اضغط «إظهار الإجابة» تحت كل سؤال للتحقق من إجابتك، ثم جرّب «اختبر نفسك» في النهاية.
١
وطني الكويت
الوحدة الأولى · صفحات 13–35دروس الوحدة: الجهات الأصلية والفرعية · خريطة وطني الكويت · موقع وطني الكويت · تضاريس وطني الكويت · سواحل وجزر وطني الكويت · المناخ وأثره على النباتات والحيوانات.
معايير الوحدة (ص15): قراءة خريطة الكويت وفهم رموزها · معرفة الجهات الأصلية والفرعية واستخدامها في الحياة اليومية · الإشادة بموقع الكويت المتميز · التمييز بين المظاهر التضاريسية · التعرف على مميزات سواحل الكويت · تحديد مواقع الجزر على الخريطة · إدراك العلاقة بين صفات المناخ الصحراوي والحياة النباتية والحيوانية.
معايير الوحدة (ص15): قراءة خريطة الكويت وفهم رموزها · معرفة الجهات الأصلية والفرعية واستخدامها في الحياة اليومية · الإشادة بموقع الكويت المتميز · التمييز بين المظاهر التضاريسية · التعرف على مميزات سواحل الكويت · تحديد مواقع الجزر على الخريطة · إدراك العلاقة بين صفات المناخ الصحراوي والحياة النباتية والحيوانية.
الدرس الأول: الجهات الأصلية والفرعية (ص16–18)
الجهات الأصلية أربع: الشمال · الجنوب · الشرق · الغرب. والجهات الفرعية أربع: شمال شرقي · شمال غربي · جنوب شرقي · جنوب غربي.
| الجهات الأصلية | الجهات الفرعية (بين كل جهتين أصليتين) |
|---|---|
| شمال | شمال شرقي (بين الشمال والشرق) |
| جنوب | شمال غربي (بين الشمال والغرب) |
| شرق | جنوب شرقي (بين الجنوب والشرق) |
| غرب | جنوب غربي (بين الجنوب والغرب) |
عدّد الجهات الأصلية الأربع.
إظهار الإجابة
١) الشمال ٢) الجنوب ٣) الشرق ٤) الغرب.
عدّد الجهات الفرعية الأربع.
إظهار الإجابة
١) شمال شرقي ٢) شمال غربي ٣) جنوب شرقي ٤) جنوب غربي.
ما أهمية الجهات في حياتنا؟
إظهار الإجابة
١) معرفة اتجاه القبلة لأداء فريضة الصلاة ٢) معرفة موقع وطني الكويت ٣) معرفة موقع الدول التي تحيط بنا.
الأنشطة والتقويم
لاحظ الصورتين (نجم الشمال والبوصلة): كيف نصل إلى الهند قديمًا وحديثًا؟
إظهار الإجابة
قديمًا: بالاهتداء بالنجوم مثل نجم الشمال · حديثًا: باستخدام البوصلة.
في أي جهة تشرق الشمس؟ وفي أي جهة تغرب؟
إظهار الإجابة
تشرق في جهة الشرق · وتغرب في جهة الغرب.
نشاط المتاهة: جرّب البدء من الجهات المحددة (شمال، غرب، شرق، جنوب) واكتشف من أي جهة تصل إلى السيارة.
إظهار الإجابة
نشاط عملي في الكتاب (ص18): تتبّع المتاهة واكتب جهة البداية الصحيحة التي توصلك إلى السيارة.
الدرس الثاني: خريطة وطني الكويت (ص19–20)
الخريطة: وسيلة لتصغير الأشياء الحقيقية.
عرّف الخريطة.
إظهار الإجابة
وسيلة لتصغير الأشياء الحقيقية.
لماذا يجب على المتعلم أن يتعرف على عناصر الخريطة؟
إظهار الإجابة
حتى يستطيع قراءة الخريطة وتحليلها.
عدّد عناصر الخريطة.
إظهار الإجابة
١) عنوان الخريطة ٢) اتجاه الشمال ٣) إطار الخريطة ٤) مقياس الرسم ٥) مفتاح الخريطة.
الأنشطة والتقويم
صِل بالتتابع على النقاط لتصل إلى خريطة وطني الكويت، ثم لوّن اليابس بالأصفر.
إظهار الإجابة
نشاط رسم: بتوصيل النقاط تظهر خريطة الكويت، ويُلوَّن اليابس باللون الأصفر.
أكمل: (أ) الدولة التي تقع في جهة الجنوب والجنوب الغربي للكويت اسمها … (ب) المسطح المائي الذي يحد الكويت من جهة الشرق يسمى … (ج) الدولة التي تقع في جهة الشمال والشمال الغربي للكويت اسمها …
إظهار الإجابة
(أ) المملكة العربية السعودية · (ب) الخليج العربي · (ج) العراق.
صِل بين عناصر الخريطة ومواقعها: مفتاح الخريطة · إطار الخريطة · اتجاه الشمال.
إظهار الإجابة
مفتاح الخريطة: المربع الذي يشرح الرموز (الدول المجاورة) · إطار الخريطة: الخط المحيط بالخريطة · اتجاه الشمال: السهم المتجه إلى أعلى.
الدرس الثالث: موقع وطني الكويت (ص21–23)
يقع وطني الكويت في وسط العالم، وفي الجزء الشرقي من الوطن العربي، وتبلغ مساحته 17,818 كم².
أين يقع وطني الكويت بالنسبة للعالم؟
إظهار الإجابة
في وسط العالم.
أين يقع وطني الكويت بالنسبة للوطن العربي؟
إظهار الإجابة
في الجزء الشرقي من الوطن العربي.
أين يقع وطني الكويت بالنسبة لشبه الجزيرة العربية؟
إظهار الإجابة
في شمال شرق شبه الجزيرة العربية.
كم تبلغ مساحة وطني الكويت؟ وهل هي كبيرة؟
إظهار الإجابة
17,818 كم²، ويعتبر من الدول صغيرة المساحة، ولكنه كبير في عين كل دول العالم.
ما أهمية موقع وطني الكويت؟
إظهار الإجابة
١) يحتل موقعًا متوسطًا بالنسبة للعالم ٢) يمثل المعبر التجاري بين خطوط الملاحة البرية والبحرية.
الأنشطة والتقويم
اجمع المعادلة الحسابية (3·1·2·2·0 + 3·0·2·3·0 + 2·0·4·2·1) لتستنتج مساحة وطني الكويت.
إظهار الإجابة
ناتج الجمع: 17,818 كم².
في أي جهة يقع وطني الكويت بالنسبة للخليج العربي؟
إظهار الإجابة
في جهة الشمال الغربي من الخليج العربي.
اكتب الاتجاه الذي يقع فيه وطني الكويت بالنسبة للوطن العربي.
إظهار الإجابة
الشرق (الجزء الشرقي).
ظلّل الوجه المبتسم إذا كانت المعلومة صحيحة: (أ) يمثل المعبر التجاري بين خطوط الملاحة البرية والبحرية (ب) يحتل موقعًا متوسطًا بالنسبة للعالم.
إظهار الإجابة
(أ) صحيحة ✓ · (ب) صحيحة ✓ (وكلتاهما من مميزات موقع الكويت).
ارسم اتجاه وطني الكويت بالنسبة لشبه الجزيرة العربية متبعًا نقطة البداية المحددة.
إظهار الإجابة
يُرسم السهم من وسط شبه الجزيرة نحو الشمال الشرقي.
الدرس الرابع: تضاريس وطني الكويت (ص24–25)
التضاريس: أشكال سطح الأرض من مرتفعات ومنخفضات.
عرّف التضاريس.
إظهار الإجابة
أشكال سطح الأرض من مرتفعات ومنخفضات.
ما جال الزور؟
إظهار الإجابة
إحدى التضاريس الموجودة في وطني الكويت، اسمها تلال جال الزور.
عرّف السهل.
إظهار الإجابة
أرض مستوية المساحة وواسعة.
عرّف التل.
إظهار الإجابة
أرض مرتفعة قليلًا عن مستوى الأراضي المحيطة بها.
| المظهر التضاريسي | مثاله على خريطة الكويت (ص24) |
|---|---|
| تل | جال الزور |
| سهل | سهل الدبدبة |
| وادي | وادي الباطن |
| واحة | الجهراء |
الأنشطة والتقويم
اكتب المظاهر التضاريسية المشار إليها في الرسم (جبل/تل، نهر/وادي، نخيل وماء).
إظهار الإجابة
تل · وادي · واحة (حسب الأسهم في الرسم).
ظلّل السهم الدال على الكلمات التالية: (الباطن) و(جال الزور).
إظهار الإجابة
الباطن ← وادي · جال الزور ← تل.
ضع الرمز على خريطة الكويت: ▲ جال الزور · ✗ سهل الدبدبة · ● وادي الباطن.
إظهار الإجابة
جال الزور: شمال جون الكويت · سهل الدبدبة: غرب الكويت · وادي الباطن: على الحدود الغربية للكويت.
الدرس الخامس: سواحل وجزر وطني الكويت (ص26–28)
يتميز ساحل وطني الكويت بأنه ساحل رملي منبسط، قليل التعاريج، وضحل المياه.
ما مميزات ساحل وطني الكويت؟
إظهار الإجابة
١) رملي ٢) منبسط ٣) قليل التعاريج ٤) ضحل المياه.
أين كان الأجداد يسبحون قديمًا؟
إظهار الإجابة
في رأس السالمية وجزيرة فيلكا.
لماذا أُطلق اسم «رأس» على رأس السالمية؟
إظهار الإجابة
هي تسمية لوصفها الجغرافي.
| المفهوم | تعريفه |
|---|---|
| الرأس | جزء من اليابس داخل الماء. |
| الخور | لسان من الماء داخل اليابس. |
| الجزيرة | قطعة من اليابس تحيط بها المياه من جميع الجهات. |
كم يبلغ عدد جزر وطني الكويت؟
إظهار الإجابة
تسع (9) جزر.
ما أكبر جزر وطني الكويت من حيث المساحة؟
إظهار الإجابة
جزيرة بوبيان.
ما الجزيرة التي تقع داخل جون الكويت؟
إظهار الإجابة
جزيرة أم النمل.
ما الجزيرة التي كانت الوحيدة المأهولة بالسكان؟ وبماذا تذكّرنا؟
إظهار الإجابة
جزيرة فيلكا، ويذكّرنا بها الدينار الذي عليه صورة الآثار الموجودة فيها.
جزر الكويت التسع على الخريطة (ص27): وربة · بوبيان · مسكان · فيلكا · عوهة · أم النمل · كبر · قاروه · أم المرادم.
الأنشطة والتقويم
اكتب اسم الخور الموجود جهة أقصى شمال شرقي وطني الكويت.
إظهار الإجابة
خور عبدالله.
ما اسم الرأس والخور المحددين على الخريطة (ص27)؟
إظهار الإجابة
الرأس: رأس الأرض (رأس السالمية) · الخور: خور المفتح.
أكمل مخطط مميزات ساحل الكويت: رملي · منبسط · …
إظهار الإجابة
قليل التعاريج · ضحل المياه.
الكلمات المتقاطعة (ص28): اشطب (أ) أكبر جزر الكويت (ب) الجزيرة داخل جون الكويت (ج) الجزيرة التي كانت مأهولة بالسكان، ثم اكتب الجزيرة المتبقية (ثلاثة أحرف).
إظهار الإجابة
(أ) بوبيان · (ب) أم النمل · (ج) فيلكا · المتبقي: جزيرة كبر.
على خريطة الكويت: ضع علامة على بوبيان، وحوّط الجزيرة التي كانت مأهولة، وارسم الجزيرة داخل جون الكويت واكتب اسمها.
إظهار الإجابة
بوبيان شمال شرق الكويت · فيلكا (المأهولة) · أم النمل داخل جون الكويت.
الدرس السادس: المناخ وأثره على النباتات والحيوانات (ص29–31)
| الطقس | المناخ |
|---|---|
| حالة الجو خلال فترة زمنية قصيرة من يوم إلى أسبوع. | حالة الجو خلال فترة زمنية طويلة لا تقل عن ثلاثين عامًا. |
بماذا يتميز مناخ وطني الكويت الصحراوي؟
إظهار الإجابة
١) حار جاف صيفًا ٢) بارد قليل الأمطار شتاءً.
ما سبب حدوث الفصول الأربعة؟
إظهار الإجابة
دوران الأرض حول الشمس مرة كل عام.
لماذا كان الطقس مائلًا إلى البرودة في الصباح الباكر؟ (حوار الأم)
إظهار الإجابة
بسبب تغير الفصول.
بماذا تتأثر نباتات وحيوانات وطني الكويت؟
إظهار الإجابة
بالمناخ الصحراوي الجاف.
ما مكونات الحياة البرية؟
إظهار الإجابة
١) النباتات الطبيعية ٢) الحيوانات البرية.
النبات الطبيعي: هو الذي ينمو في الطبيعة دون تدخل الإنسان.
علّل: يعتبر الغطاء النباتي في وطني الكويت فقيرًا.
إظهار الإجابة
بسبب ظروف البيئة الصحراوية (شدة الحرارة، والجفاف الناتج عن قلة الأمطار).
اذكر من نباتات وطني الكويت.
إظهار الإجابة
الرمث · الهرم · العرفج.
بماذا تتميز الحيوانات البرية في الكويت؟ واذكر أشهرها.
إظهار الإجابة
تتميز بقدرتها على تحمل ظروف البيئة الصحراوية القاسية، ومن أشهرها: الجمل · الضب · الجربوع (ومن صور الكتاب أيضًا: الحصني · القنفذ).
المحمية الطبيعية: أماكن تخصصها الدولة لحماية الحيوانات والنباتات المهددة بالانقراض، مثل محمية «صباح الأحمد الطبيعية».
أين نجد الحياة البرية الطبيعية في وطني الكويت؟
إظهار الإجابة
في المحميات الطبيعية مثل محمية صباح الأحمد الطبيعية، ومن حيواناتها الريم (الغزال الرملي).
ما الزهرة الوطنية لوطني الكويت؟
إظهار الإجابة
زهرة نبات العرفج.
الأنشطة والتقويم
لاحظ صور الطقس في الجوال (الكويت 45° و13°) واكتب اسم الفصل المناخي.
إظهار الإجابة
45° ← فصل الصيف · 13° ← فصل الشتاء.
بعد مشاهدة فيديو خبير الأرصاد الجوية «عيسى رمضان»: دوّن مميزات مناخ وطني الكويت.
إظهار الإجابة
حار جاف صيفًا · بارد قليل الأمطار شتاءً.
حوّط الصور الدالة على أسباب فقر الغطاء النباتي في الكويت (مطر غزير · جفاف · حرارة مرتفعة).
إظهار الإجابة
صورة الحرارة المرتفعة · صورة الجفاف (قلة الأمطار). ولا تُحوَّط صورة المطر الغزير.
ضع علامة على موقع محمية صباح الأحمد الطبيعية على الخريطة.
إظهار الإجابة
تقع في شمال جون الكويت (شمال الكويت).
الممارسات والتطبيقات (ص32–33)
تذكّر: في أي جهة تقع مكة بالنسبة لوطني الكويت؟
إظهار الإجابة
في جهة الجنوب الغربي.
إذا كانت جهة الشمال هي الجهة المقابلة للسبورة، فما جهة القبلة على المخطط؟
إظهار الإجابة
جهة الجنوب الغربي.
في أي جهة تقع سلطنة عُمان بالنسبة لوطني الكويت؟ وما الدول التي مررت بها للوصول إليها؟
إظهار الإجابة
في جهة الجنوب الشرقي · نمر بالمملكة العربية السعودية ثم الإمارات العربية المتحدة.
وظّف ما تعلمته في درس الخريطة: ماذا تنقص خريطة الكويت الصمّاء؟
إظهار الإجابة
عناصرها: العنوان · اتجاه الشمال · الإطار · مقياس الرسم · المفتاح.
نشرة أحوال الطقس (عمل جماعي): ما الذي تسجله كل مجموعة؟ ولأي دول؟
إظهار الإجابة
تسجل: اسم الدولة · اليوم والتاريخ · درجة الحرارة · الأمطار · الرطوبة · الرياح، للدول: الكويت · السعودية · لبنان · المغرب، ثم تُناقَش الدولة التي يشبه طقسها طقس الكويت ولماذا.
تقويم الوحدة الأولى (ص34–35)
أكمل: (أ) الجهة التي تقع فيها الكويت بالنسبة للوطن العربي … (ب) الخور في أقصى شمال شرقي الكويت … (ج) عدد جزر الكويت … (د) مناخ الكويت يسمى المناخ …
إظهار الإجابة
(أ) الشرق · (ب) خور عبدالله · (ج) 9 جزر · (د) الصحراوي.
اختر: (أ) مساحة الكويت: 18,181 · 17,818 · 17,717 · 18,818 كم² (ب) الدولة في الشمال والشمال الغربي: البحرين · قطر · السعودية · العراق (ج) الجزيرة داخل جون الكويت: أم النمل · أم المرادم · فيلكا · كبر (د) النبات الذي تنمو منه الزهرة الوطنية: الرمث · الهرم · العرفج · السدر.
إظهار الإجابة
(أ) 17,818 كم² · (ب) العراق · (ج) أم النمل · (د) العرفج.
اكتب المفهوم: (أ) وسيلة لتصغير الأشياء الحقيقية (ب) قطعة من اليابس تحيط بها المياه من جميع الجهات.
إظهار الإجابة
(أ) الخريطة · (ب) الجزيرة.
نفّذ على الخريطة: أكمل الجزء الناقص · ضع موقع السعودية · ظلّل موقع وادي الباطن · لوّن أكبر جزيرة بالأصفر · ارسم اتجاه الشمال.
إظهار الإجابة
السعودية جنوب وجنوب غرب الكويت · وادي الباطن على الحدود الغربية · أكبر جزيرة: بوبيان · الشمال سهم إلى أعلى الخريطة.
فرّق بين: (أ) الرأس والخور (ب) الطقس والمناخ.
إظهار الإجابة
(أ) الرأس جزء من اليابس داخل الماء، والخور لسان من الماء داخل اليابس · (ب) الطقس حالة الجو لفترة قصيرة من يوم إلى أسبوع، والمناخ حالة الجو لفترة طويلة لا تقل عن ثلاثين عامًا.
عدّد نقطتين لكل مما يلي: (أ) أهمية موقع الكويت (ب) مميزات ساحل الكويت.
إظهار الإجابة
(أ) يحتل موقعًا متوسطًا بالنسبة للعالم · يمثل المعبر التجاري بين خطوط الملاحة البرية والبحرية · (ب) رملي منبسط · قليل التعاريج وضحل المياه.
٢
نشأة وطني الكويت
الوحدة الثانية · صفحات 37–58دروس الوحدة: نشأة وطني الكويت (1) · نشأة وطني الكويت (2) · قصة من شجاعة الأجداد · أسد الجزيرة · الدروازة · وطني الكويت بين الماضي والحاضر.
معايير الوحدة (ص39): التعرف على أسماء الكويت عبر التاريخ · الاعتزاز بروح التعاون والتلاحم بين أهل الكويت وحكامهم · قراءة الوثائق التاريخية واستخراج الحقائق · رسم خط سير هجرة العتوب على خريطة شبه الجزيرة العربية · التعرف على أبواب (دروازات) السور الثالث · إدراك أن أبناء الوطن هم السور الحقيقي لحمايته · التمييز بين الحياة القديمة والحديثة في الكويت.
معايير الوحدة (ص39): التعرف على أسماء الكويت عبر التاريخ · الاعتزاز بروح التعاون والتلاحم بين أهل الكويت وحكامهم · قراءة الوثائق التاريخية واستخراج الحقائق · رسم خط سير هجرة العتوب على خريطة شبه الجزيرة العربية · التعرف على أبواب (دروازات) السور الثالث · إدراك أن أبناء الوطن هم السور الحقيقي لحمايته · التمييز بين الحياة القديمة والحديثة في الكويت.
الدرس الأول: نشأة وطني الكويت (1) (ص40–42)
ما العلاقة بين الكويت والبحرين كما ذكرها الجد؟
إظهار الإجابة
تجمعنا معهم علاقة تاريخية، فحكامنا (آل صباح) هم أحد الأسر العربية التي هاجرت من منطقة الهدار.
من أين هاجر العتوب؟ ولماذا؟
إظهار الإجابة
من منطقة الهدار في بادية نجد، بسبب الجفاف والقحط الذي أصاب تلك المنطقة.
ما الاسم الذي أُطلق على الأسر التي هاجرت؟ ولماذا سُمّوا به؟
إظهار الإجابة
«العتوب»، نسبةً لفعل «عتب» أي التنقل من مكان إلى آخر.
الهجرة: تعني انتقال الإنسان من مكان لآخر للإقامة فيه.
| المرحلة | تفاصيلها |
|---|---|
| الأولى | خروجهم من الهدار إلى قطر، ومكثوا فيها حوالي 50 سنة اكتسبوا خلالها المهارات البحرية (الغوص على اللؤلؤ · التجارة البحرية). |
| الثانية | غادر العتوب قطر بحرًا بواسطة السفن باتجاه الشمال إلى منطقة الصبية، ثم إلى القرين. |
ما المهارات التي اكتسبها العتوب في قطر؟
إظهار الإجابة
المهارات البحرية: الغوص على اللؤلؤ والتجارة البحرية.
الأنشطة والتقويم
رتّب المناطق وفق تسلسلها الزمني في خط سير هجرة العتوب: الصبية · القرين · الهدار · قطر.
إظهار الإجابة
١) الهدار ٢) قطر ٣) الصبية ٤) القرين.
على خريطة شبه الجزيرة العربية: ضع الشكل على الموطن الأصلي للعتوب، وارسم خط سير رحلتهم إلى الكويت.
إظهار الإجابة
الموطن الأصلي: الهدار في نجد (وسط شبه الجزيرة) ← قطر ← الصبية ← القرين (الكويت).
علّل: (أ) هجرة العتوب من موطنهم الأصلي في نجد (ب) تسمية العتوب بهذا الاسم.
إظهار الإجابة
(أ) بسبب الجفاف والقحط الذي أصاب منطقة الهدار · (ب) نسبةً لفعل «عتب» أي التنقل من مكان إلى آخر.
الدرس الثاني: نشأة وطني الكويت (2) (ص43–45)
بماذا عُرفت الكويت عبر التاريخ القديم؟
إظهار الإجابة
بعدة أسماء: القرين ← الكوت ← الكويت.
| الاسم | معناه |
|---|---|
| القرين | تصغير «القرن» أي التل. |
| الكويت | تصغير لكلمة «كوت» أي الحصن الصغير الذي يُستخدم لتخزين الأسلحة والمؤن. |
من أول حاكم لوطني الكويت؟ ومتى اختير؟
إظهار الإجابة
الشيخ صباح بن جابر (صباح الأول) عام 1718م.
كيف اختير الشيخ صباح الأول حاكمًا؟
إظهار الإجابة
بعد استقرار بعض قبائل العتوب في الكويت وزيادة عدد سكانها، تشاوروا ثم اتفقوا على اختياره.
لماذا اختير الشيخ صباح بن جابر حاكمًا؟
إظهار الإجابة
لما تميز به من صفات حميدة منها: العدل · الشجاعة · الحكمة.
إلى أي قبيلة ينتمي آل صباح؟
إظهار الإجابة
إلى قبيلة عنزة.
الدولة = الأرض + الشعب + الحاكم.
شجرة حكام دولة الكويت (ص45): صباح بن جابر (صباح الأول) ← عبدالله بن صباح (عبدالله الأول) ← جابر بن عبدالله (جابر العيش) ← صباح بن جابر (صباح الثاني) ← أبناؤه: عبدالله بن صباح (عبدالله الثاني) · محمد بن صباح · مبارك بن صباح ← جابر بن مبارك · سالم بن مبارك ← أحمد بن جابر · عبدالله بن سالم · صباح بن سالم ← جابر بن أحمد · صباح بن أحمد · نواف بن أحمد · سعد بن عبدالله ← مشعل بن أحمد.
الأنشطة والتقويم
ظلّل السهم الدال على مدلولات الكلمات: القرين (التل / الصبية) · الكوت (الحصن / العتوب).
إظهار الإجابة
القرين ← التل · الكوت ← الحصن.
ضع دائرة حول أسباب اختيار الشيخ صباح الأول حاكمًا: العدل · كبر السن · كثرة المال · الحكمة.
إظهار الإجابة
العدل · الحكمة (ومن صفاته أيضًا الشجاعة).
اكتب عناصر الدولة مستعينًا بخريطة الكويت.
إظهار الإجابة
الأرض · الشعب · الحاكم (قصر الحكم).
الدرس الثالث: قصة من شجاعة الأجداد – معركة الرقة (ص46–47)
في عهد من حدثت معركة الرقة البحرية؟
إظهار الإجابة
في عهد الشيخ عبدالله بن صباح (عبدالله الأول).
بين من دارت معركة الرقة؟ وأين؟
إظهار الإجابة
بين الكويتيين وبني كعب، بالقرب من جزيرة فيلكا.
ما سبب معركة الرقة؟
إظهار الإجابة
تطور وازدهار التجارة في الموانئ الكويتية.
علّل: سُمّيت معركة الرقة بهذا الاسم.
إظهار الإجابة
لأن المياه بهذه المنطقة البحرية غير عميقة.
ما سبب انتصار الكويتيين في معركة الرقة؟
إظهار الإجابة
صغر حجم السفن الكويتية ساعدها على التحرك بسرعة، في حين أن كبر السفن المعادية كان عائقًا أمامهم.
نستنتج أن التعاون والتكاتف ميزة لأهل الكويت.
الأنشطة والتقويم
| أكمل جدول معركة الرقة | ||
|---|---|---|
| الأطراف المتنازعة | الأسباب | النتائج |
| الكويتيون × بنو كعب | تطور وازدهار التجارة في الموانئ الكويتية | انتصار الكويتيين وهزيمة بني كعب |
حدّد على خريطة الكويت موقع معركة الرقة.
إظهار الإجابة
في البحر بالقرب من جزيرة فيلكا.
ماذا يحدث لو كانت السفن الكويتية أكبر من سفن بني كعب في معركة الرقة؟
إظهار الإجابة
لما استطاعت التحرك بسرعة في المياه غير العميقة، ولصعب تحقيق الانتصار.
الدرس الرابع: أسد الجزيرة (ص48–49)
من الذي أُطلق عليه لقب «أسد الجزيرة»؟
إظهار الإجابة
الشيخ مبارك الصباح، الحاكم السابع لدولة الكويت.
ما ألقاب الشيخ مبارك الصباح؟ وماذا تصف؟
إظهار الإجابة
«أسد الجزيرة» و«مبارك الكبير»، وتصف مدى قوته في شبه الجزيرة العربية.
ما الاتفاقية التي عُقدت في عهد الشيخ مبارك؟ ومتى؟
إظهار الإجابة
اتفاقية الحماية (الاتفاقية الكويتية البريطانية) عام 1899م.
ما سبب عقد الاتفاقية؟
إظهار الإجابة
حماية الكويت من أطماع الدول العظمى في السيطرة عليها، وذلك لموقعها الاستراتيجي المتميز.
ما بنود الاتفاقية؟
إظهار الإجابة
على الشيخ مبارك ألّا يتنازل أو يبيع أو يؤجّر أي جزء من أراضيه لدولة أجنبية دون موافقة مسبقة من الحكومة البريطانية.
حكمة الشيخ مبارك في عقد الاتفاقية حمت وطني ودفعته إلى التطور والازدهار.
الأنشطة والتقويم
اكتب ألقاب الشيخ مبارك الصباح.
إظهار الإجابة
أسد الجزيرة · مبارك الكبير.
اجمع، فكّر، جاوب: (3+6) (5+4) (6+2) (0+1) — ما الرقم؟ وما الحدث المرتبط به؟
إظهار الإجابة
الرقم 1899 · وهو عام عقد اتفاقية الحماية (الكويتية البريطانية).
الدرس الخامس: الدروازة (ص50–51)
الدروازة: باب كبير أو مدخل رئيسي وغالبًا ما يكون جزءًا من سور يحيط بمدينة.
متى بُني سور الكويت الثالث؟ وفي عهد من؟
إظهار الإجابة
عام 1920م في عهد الشيخ سالم بن مبارك الصباح.
ما الهدف من بناء السور الثالث؟
إظهار الإجابة
حماية مدينة الكويت من الأخطار الخارجية.
عدّد بوابات (دروازات) السور الثالث.
إظهار الإجابة
خمس: ١) الجهراء ٢) الشامية ٣) الشعب ٤) دسمان ٥) المقصب.
كيف شارك الكويتيون في بناء السور الثالث؟
إظهار الإجابة
بتعاون جماعي؛ عمل سكان كل حي (فريج) في بناء الجزء المقابل لمنطقتهم، حتى في رمضان استمروا على ضوء المصابيح، فأُنجز العمل خلال شهرين فقط.
الأنشطة والتقويم
لاحظ الصورة: (أ) اكتب عنوانًا مناسبًا (ب) ما الاسم الذي يُطلق على بوابة السور؟ (ج) استنتج الهدف من بناء السور.
إظهار الإجابة
(أ) أهل الكويت يدافعون عن السور · (ب) الدروازة · (ج) حماية مدينة الكويت من الأخطار الخارجية.
تخيّل أنك تعيش في عهد الشيخ سالم بن مبارك، ما العمل الذي تود القيام به لرفعة بلادك؟
إظهار الإجابة
المشاركة مع أهل الحي في بناء السور لحماية الوطن (إجابة تعبيرية).
أكمل أسماء بوابات السور: دسمان · … · الشامية · … · المقصب.
إظهار الإجابة
الشعب · الجهراء.
الدرس السادس: وطني الكويت بين الماضي والحاضر (ص52–53)
من الحاكم العاشر لوطني الكويت؟ وماذا حدث في عهده؟
إظهار الإجابة
الشيخ أحمد الجابر الصباح، بدأت ملامح الحياة تتغير في عهده، فشهد السكان نقلة بين الماضي والحاضر وبداية للتطور.
| الناحية الاقتصادية | الناحية السياسية | الناحية التعليمية |
|---|---|---|
| اختفاء تجارة اللؤلؤ · ظهور النفط في الكويت | مجالس المشاركة الشعبية في الحكم: مجلس الشورى · المجلس البلدي · المجلس التشريعي | افتُتحت في عهده المدرسة الأحمدية |
لماذا اختفت تجارة اللؤلؤ في الكويت؟
إظهار الإجابة
بسبب ظهور اللؤلؤ الصناعي في اليابان واكتشاف النفط.
متى صُدّرت أول شحنة نفط؟ ومن أين؟
إظهار الإجابة
عام 1946م من ميناء الأحمدي، في عهد الشيخ أحمد الجابر الصباح.
الأنشطة والتقويم
ظلّل السهم الدال: (أ) المجلس البلدي: ناحية اقتصادية / ناحية سياسية (ب) سنة تصدير أول شحنة للنفط: 1931م / 1946م.
إظهار الإجابة
(أ) ناحية سياسية · (ب) 1946م.
اكتب العلاقة بين صورة تاجر اللؤلؤ وصورة تصدير أول شحنة نفط.
إظهار الإجابة
باكتشاف النفط وتصديره اختفت تجارة اللؤلؤ في الكويت.
ضع ✓ للعبارة الصحيحة: (أ) انتهت تجارة اللؤلؤ في الكويت بسبب ظهور النفط (ب) جرت انتخابات المجلس البلدي في عهد الشيخ أحمد الجابر.
إظهار الإجابة
(أ) ✓ (مع ظهور اللؤلؤ الصناعي في اليابان) · (ب) ✓.
الممارسات والتطبيقات (ص54–56)
تخيّل أنك تعيش في الهدار قبل 400 سنة وقررت أسرتك الهجرة مع العتوب: ناقش وأكمل الخريطة الذهنية (أسباب الهجرة · صفة المكان · الصعوبات · وسائل التنقل · النتيجة).
إظهار الإجابة
نشاط جماعي بإجابات تعبيرية؛ ومما ورد في الدرس: السبب: الجفاف والقحط · الوسائل: السفن (بحرًا) · النتيجة: الاستقرار في القرين (الكويت) ونشأة وطني.
اقرأ الآية: ﴿وَالَّذِينَ اسْتَجَابُوا لِرَبِّهِمْ وَأَقَامُوا الصَّلَاةَ وَأَمْرُهُمْ شُورَىٰ بَيْنَهُمْ وَمِمَّا رَزَقْنَاهُمْ يُنفِقُونَ﴾ (الشورى: 38): (أ) إلى ما تشير؟ (ب) اذكر دليلًا على أن حكام الكويت يطبقون الشورى.
إظهار الإجابة
(أ) إلى مبدأ الشورى · (ب) تشاور أهل الكويت واتفاقهم على اختيار صباح الأول، ومجالس المشاركة الشعبية (الشورى · البلدي · التشريعي) في عهد أحمد الجابر.
لاحظ الصورة (الشيخ سالم والسور): (أ) عنوان مناسب (ب) اسم الحاكم (ج) أهمية المبنى.
إظهار الإجابة
(أ) سور الكويت الثالث · (ب) الشيخ سالم بن مبارك الصباح · (ج) حماية مدينة الكويت من الأخطار الخارجية.
الكلمات المتقاطعة: اشطب (أ) أول معركة بحرية (ب) الميناء الذي صدّر أول شحنة نفط 1946م (ج) المنطقة الأولى التي سكن فيها العتوب 50 سنة (د) الدولة التي ظهر بها اللؤلؤ الصناعي (هـ) الحاكم الذي عقد اتفاقية 1899م (و) الحصن الصغير لتخزين الأسلحة والمؤن — ما كلمة السر (الـ + 5 أحرف)؟
إظهار الإجابة
(أ) الرقة (ب) الأحمدي (ج) قطر (د) اليابان (هـ) مبارك (و) الكوت · كلمة السر: القرين.
تقويم الوحدة الثانية (ص57–58)
أكمل: (أ) المنطقة التي هاجر منها العتوب في بادية نجد … (ب) الشيخ الذي حدثت في عهده معركة الرقة … (ج) الدولة التي وقّعت معها الكويت اتفاقية 1899م … (د) المدرسة التي افتُتحت في عهد الشيخ أحمد الجابر …
إظهار الإجابة
(أ) الهدار · (ب) عبدالله بن صباح (عبدالله الأول) · (ج) بريطانيا · (د) المدرسة الأحمدية.
اختر: (أ) الشيخ الملقب بأسد الجزيرة: صباح بن جابر · عبدالله بن صباح · مبارك الصباح · جابر الصباح (ب) عام بناء السور الثالث: 1920 · 1921 · 1922 · 1923م.
إظهار الإجابة
(أ) مبارك الصباح · (ب) 1920م.
صوّب ما تحته خط: (أ) انتصر الكويتيون في معركة الرقة على العثمانيين (ب) تم تصدير أول شحنة نفط عام 1937م.
إظهار الإجابة
(أ) بني كعب · (ب) 1946م.
أكمل المخططات: (أ) مكونات الدولة: … · الشعب · … (ب) بوابات السور الثالث: دسمان · … · … · …
إظهار الإجابة
(أ) الأرض · الشعب · الحاكم · (ب) دسمان · الشامية · الجهراء · الشعب · المقصب.
فرّق بين: (أ) القرين والكوت (ب) هجرة العتوب الأولى والثانية.
إظهار الإجابة
(أ) القرين تصغير القرن أي التل · الكوت الحصن الذي يُستخدم لتخزين الأسلحة والمؤن (والكويت تصغيره) · (ب) الأولى من الهدار إلى قطر ومكثوا 50 سنة · الثانية من قطر بحرًا إلى الصبية ثم القرين.
اذكر السبب: (أ) تسمية معركة الرقة بهذا الاسم (ب) اختفاء تجارة اللؤلؤ في الكويت.
إظهار الإجابة
(أ) لأن المياه في تلك المنطقة البحرية غير عميقة · (ب) ظهور اللؤلؤ الصناعي في اليابان · واكتشاف النفط.
٣
استقلال ونهضة وطني
الوحدة الثالثة · صفحات 61–78دروس الوحدة: رائد الاستقلال · دستور وطني · رموز وطني · السكان ونهضة وطني · ازدهار محافظات وطني · قادة مسيرة وطني.
معايير الوحدة (ص61): الافتخار بسيادة وطني التامة في إدارة شؤونها الداخلية والخارجية · التعرف على وظيفة الدستور · إدراك أهمية النشيد الوطني · التعرف على مدلولات الرسوم الموجودة بشعار وطني الكويت · إدراك العلاقة بين استقلال وطني الكويت وزيادة عدد السكان · التمكن من تحديد مواقع المحافظات على خريطة وطني الكويت · الربط بين الاستقلال السياسي ومجالات التنمية في وطني · الاعتزاز بدور حكّام وطني الكويت في مسيرة النهضة والتطور.
معايير الوحدة (ص61): الافتخار بسيادة وطني التامة في إدارة شؤونها الداخلية والخارجية · التعرف على وظيفة الدستور · إدراك أهمية النشيد الوطني · التعرف على مدلولات الرسوم الموجودة بشعار وطني الكويت · إدراك العلاقة بين استقلال وطني الكويت وزيادة عدد السكان · التمكن من تحديد مواقع المحافظات على خريطة وطني الكويت · الربط بين الاستقلال السياسي ومجالات التنمية في وطني · الاعتزاز بدور حكّام وطني الكويت في مسيرة النهضة والتطور.
الدرس الأول: رائد الاستقلال (ص62–63)
الاستقلال: مسؤولية الدولة بصورة مباشرة عن إدارة شؤونها الداخلية والخارجية.
من الحاكم الحادي عشر لوطني الكويت؟
إظهار الإجابة
الشيخ عبدالله السالم الصباح.
عرّف الاستقلال.
إظهار الإجابة
مسؤولية الدولة بصورة مباشرة عن إدارة شؤونها الداخلية والخارجية.
متى استقل وطني الكويت؟
إظهار الإجابة
بتاريخ 19 / 6 / 1961م.
لماذا نحتفل بيوم 25 فبراير من كل عام؟
إظهار الإجابة
لأنه يوم تولّي الشيخ عبدالله السالم الصباح مقاليد الحكم، وهو الذي قاد وطني نحو الاستقلال، ولذلك لُقّب بـ «رائد الاستقلال»، وتكريمًا له دُمج يوم جلوسه مع الاحتفال بالاستقلال.
ما سبب لبس الوشاح واحتفال الكويت بأعيادها الوطنية؟
إظهار الإجابة
نحتفل بأعيادنا الوطنية لنعبّر عن حبنا لوطننا الكويت وتقديرًا لقادتها.
الأنشطة والتقويم
هيا نلعب كلمة السر: اشطب أحرف الكلمات (عبدالله · دستور · حماية) من المربع وكوّن كلمة السر من الأحرف المتبقية (حدث بدولة الكويت بتاريخ 19/6/1961م).
إظهار الإجابة
كلمة السر: الاستقلال.
علّل: لُقّب الشيخ عبدالله السالم بـ «رائد الاستقلال».
إظهار الإجابة
لأنه قاد وطني الكويت نحو الاستقلال.
تخيّل أنك كنت تعيش لحظة استقلال وطنك الكويت، عبّر عن مشاعرك في جملتين.
إظهار الإجابة
إجابة تعبيرية، مثل: أفرح وأفتخر باستقلال وطني الكويت · أحب وطني وأشكر قادته.
الدرس الثاني: دستور وطني (ص64–65)
الدستور: مجموعة القواعد الأساسية التي تبيّن شكل الدولة ونظام الحكم فيها وتنظّم الحقوق والواجبات.
عرّف الدستور.
إظهار الإجابة
مجموعة القواعد الأساسية التي تبيّن شكل الدولة ونظام الحكم فيها وتنظّم الحقوق والواجبات.
ما عدد مواد دستور وطني؟ ومتى صدّق عليه الشيخ عبدالله السالم؟
إظهار الإجابة
183 مادة · صدّق على دستور دولة الكويت عام 1962م.
ما اللقب الثاني للشيخ عبدالله السالم الصباح؟
إظهار الإجابة
لُقّب بلقبين: رائد الاستقلال وأبو الدستور.
ما وظيفة الدستور؟
إظهار الإجابة
١) تحديد كيان الدولة ٢) تنظيم حقوق وواجبات الأفراد.
| المادة | نصها |
|---|---|
| المادة الأولى | الكويت دولة عربية ذات سيادة تامة، ولا يجوز النزول عن سيادتها أو التخلي عن أي جزء من أراضيها. |
| المادة الرابعة | الكويت إمارة وراثية في ذرية المغفور له الشيخ مبارك الصباح. |
هل تعلم: ما الذي نصّ عليه الدستور من إنشاء مجلس منتخب؟ ومتى افتُتح؟
إظهار الإجابة
نصّ على إنشاء مجلس منتخب هو «مجلس الأمة»، وتم افتتاحه لأول مرة في عهد الشيخ عبدالله السالم الصباح عام 1963م ليمثّل الشعب ويخدم الوطن.
الأنشطة والتقويم
عدّد ألقاب الشيخ عبدالله السالم الصباح.
إظهار الإجابة
رائد الاستقلال · أبو الدستور.
ارجع إلى شجرة الحكام (ص45) وأكمل المخطط من الشيخ مبارك الكبير إلى الشيخ عبدالله السالم.
إظهار الإجابة
الشيخ مبارك الصباح (مبارك الكبير) ← أبناؤه الشيخ جابر بن مبارك والشيخ سالم بن مبارك ← الشيخ عبدالله السالم هو ابن الشيخ سالم بن مبارك (حسب الشجرة، ويُراجع مع المعلم ترتيب الخانات).
ظلّل الدوائر الدالة على وظيفة دستور وطني: يحدد كيان الدولة · ينظّم الحقوق والواجبات · يقلل أهمية الحقوق.
إظهار الإجابة
يحدد كيان الدولة · ينظّم الحقوق والواجبات. (ولا يُظلَّل: يقلل أهمية الحقوق).
الدرس الثالث: رموز وطني (ص66–68)
رمز البلاد: كل ما يعبّر عن الوطن ويميزه عن باقي الدول.
عرّف رمز البلاد.
إظهار الإجابة
كل ما يعبّر عن الوطن ويميزه عن باقي الدول.
عدّد رموز وطني الكويت.
إظهار الإجابة
١) العَلَم ٢) النشيد الوطني ٣) شعار الدولة ٤) العملة.
صف علم وطني الحالي. ومتى رُفع؟
إظهار الإجابة
ذو الألوان الأربعة، رُفع بعد الاستقلال عام 1961م في عهد الشيخ عبدالله السالم.
ما دور النشيد الوطني؟ ومتى اعتُمد النشيد الحالي؟
إظهار الإجابة
يقوم بدور كبير في رفع الروح المعنوية للشعب، ولكل دولة مستقلة نشيدها الوطني الخاص بها · اعتُمد النشيد الحالي في عهد الشيخ جابر الأحمد الصباح رحمه الله.
ما أول كلمات النشيد الوطني؟
إظهار الإجابة
«وطني الكويت سلمتَ للمجد».
عرّف الشعار.
إظهار الإجابة
الرمز الرسمي الذي يمثل وطني الكويت، يُستخدم في الوثائق الرسمية والدوائر الحكومية.
صف شعار دولة الكويت.
إظهار الإجابة
اعتُمد بعد الاستقلال، ويمثّل علمًا يعلوه صقرًا يحتضن سفينة من نوع «البوم» مستقرة فوق أمواج البحر الأزرق والأبيض، تخليدًا لماضي الكويت البحري القديم.
ما أول عملة كويتية؟ ومتى صدرت؟
إظهار الإجابة
الدينار، أصدره مجلس النقد الدولي عام 1961م على أن يحل محل العملة القديمة (الروبية).
الأنشطة والتقويم
لاحظ الصورة: ماذا يفعل صاحب السمو أمير البلاد؟ واكتب عبارة تعبّر عن حبك لوطنك.
إظهار الإجابة
يحيّي العلم (يرفع العلم) في الاحتفال · عبارة مثل: «وطني الكويت أحبك».
لوّن علم وطني الحالي، واذكر اسم الحاكم الذي رُفع العلم في عهده.
إظهار الإجابة
الأخضر · الأبيض · الأحمر · والأسود (المثلث) · الحاكم: الشيخ عبدالله السالم.
اكتب الأماكن التي يردَّد بها النشيد الوطني طبقًا للصور.
إظهار الإجابة
في المدرسة (الطابور الصباحي) · وفي الملاعب (قبل المباريات).
ظلّل الوجه المبتسم للعبارة الصحيحة والعابس للخاطئة: (أ) استُخدم النشيد الوطني الحالي في عهد الشيخ عبدالله السالم (ب) أردّد النشيد الوطني بكل حماس.
إظهار الإجابة
(أ) خاطئة، لأنه اعتُمد في عهد الشيخ جابر الأحمد · (ب) صحيحة.
الصق صورة الشيخ الذي بدأ في عهده استخدام النشيد الوطني الحالي.
إظهار الإجابة
الشيخ جابر الأحمد الصباح.
اكتب مدلولات شعار وطني الكويت.
إظهار الإجابة
الصقر: الحماية · السفينة (البوم): ماضي الكويت البحري القديم · الأمواج الزرقاء والبيضاء: البحر · العلم في الأسفل: دولة الكويت.
لاحظ فئة النصف دينار (الوجه الأمامي والخلفي): ما المطلوب؟
إظهار الإجابة
استخراج أحد الرموز المطبوعة على النصف دينار، وكتابة مدلولات الصور على وجهيه، والبحث في Google مع المعلم عن مدلول الصورة على الوجه الخلفي.
فكّر – اجمع – استشعر بالنعم: اشتريت بطاطس 50 فلسًا، قطعة كعك 100 فلس، مثلجات الشوكولاتة 50 فلسًا، قنينة ماء 50 فلسًا. كم يتبقى لي من النصف دينار؟
إظهار الإجابة
المجموع 250 فلسًا · النصف دينار = 500 فلس · الباقي 250 فلسًا (ثم اكتب دعاءً بأن تدوم علينا النعم في وطننا الغالي).
الدرس الرابع: السكان ونهضة وطني (ص69–71)
التعداد السكاني: حصر السكان من حيث العدد والنوع ومستوى المعيشة والتعليم.
عرّف التعداد السكاني.
إظهار الإجابة
حصر السكان من حيث العدد والنوع ومستوى المعيشة والتعليم.
متى تم أول تعداد سكاني؟ وكم بلغ عدد السكان؟
إظهار الإجابة
عام 1957م، وبلغ عددهم 206,473 ألف نسمة.
لماذا يُعتبر السكان المورد الأساسي في بناء نهضة الشعوب؟
إظهار الإجابة
لأنهم المورد الأساسي في بناء ونهضة الشعوب في جميع أنحاء العالم.
كم كان عدد السكان في بداية نشأة الكويت؟
إظهار الإجابة
لا يتجاوز 4 آلاف نسمة، ثم أخذ يتزايد بعد ظهور النفط، وازداد بصورة أكبر بعد الاستقلال.
ما العلاقة بين الاستقلال وزيادة عدد السكان في وطني؟
إظهار الإجابة
بعد الاستقلال أصبحت الكويت ذات سيادة تتحكم في مواردها الاقتصادية وبناء المشاريع التنموية الكبرى، وتحتاج لنجاح المشاريع إلى: ١) رؤوس الأموال ٢) الأيدي العاملة.
| الزيادة الطبيعية | الزيادة غير الطبيعية |
|---|---|
| تحسّن الخدمات الصحية، مما ساعد على الزيادة الطبيعية (عدد المواليد − عدد الوفيات). | توافر فرص العمل، مما أدى إلى الزيادة غير الطبيعية (الهجرة). |
الأنشطة والتقويم
ضع علامة صح على الخريطة الدالة على سكان الكويت بعد الاستقلال.
إظهار الإجابة
الخريطة التي فيها عدد أكبر من السكان.
علّل: زيادة عدد سكان وطني الكويت بعد الاستقلال.
إظهار الإجابة
لتحسّن الخدمات الصحية (زيادة المواليد عن الوفيات)، ولتوافر فرص العمل (الهجرة).
أعد ترتيب الأرقام (7 · 1 · 9 · 5) لكتابة العام الذي تم فيه أول تعداد سكاني.
إظهار الإجابة
1957م.
ابحث في Google مع معلمك عن آخر إحصائية لتعداد السكان واكتب الفرق بين أول وآخر إحصائية.
إظهار الإجابة
نشاط بحثي: تُطرح أرقام أول إحصائية (206,473 عام 1957) من آخر إحصائية تجدها.
الدرس الخامس: ازدهار محافظات وطني (ص72–73)
كم عدد محافظات وطني الكويت؟ وما أكبرها وأصغرها مساحة؟
إظهار الإجابة
ست محافظات · أكبرها مساحة الجهراء · وأصغرها حولي.
ما المحافظة التي تتبعها جزر الكويت؟
إظهار الإجابة
محافظة العاصمة.
| المحافظة | ما تشتهر به |
|---|---|
| الجهراء | تشتهر بالواحات ويوجد بها القصر الأحمر |
| الأحمدي | تشتهر بالمنشآت النفطية ووجود شركة النفط الكويتية |
| الفروانية | مطار الكويت الدولي |
| العاصمة | قصر السيف وأبراج الكويت |
| حولي | مركز عبدالله السالم الثقافي |
| مبارك الكبير | أحدث محافظة تم إنشاؤها، ويوجد فيها بيت القرين |
كل محافظة لها طابع يميزها عن الأخرى، وكل محافظة في وطني تروي لنا مسيرة نهضة عمرانية جميلة تعبّر عن هويتها ومكانتها في قلب الوطن.
الأنشطة والتقويم
أكبر محافظات وطني من حيث المساحة اسمها … وأصغرها … ورتّب المحافظات ترتيبًا تصاعديًا من حيث المساحة.
إظهار الإجابة
الجهراء · حولي · الترتيب التصاعدي (من الأصغر إلى الأكبر) كما في المخطط: حولي ← … ← الأحمدي ← الجهراء.
حدّد على الخريطة: ضع ▲ على الجهراء · ● على الأحمدي · ظلّل بقلم الرصاص أحدث محافظات الكويت.
إظهار الإجابة
الجهراء في الغرب والشمال · الأحمدي في الجنوب · أحدث محافظة: مبارك الكبير.
صنّف المحافظات طبقًا للصور (أبراج الكويت · طائرة): العاصمة / الفروانية.
إظهار الإجابة
أبراج الكويت: محافظة العاصمة · الطائرة (المطار): محافظة الفروانية.
الدرس السادس: قادة مسيرة وطني (ص74–76)
من قائد مسيرة وطني؟ وعلى ماذا أكّد؟
إظهار الإجابة
صاحب السمو الشيخ مشعل الأحمد الجابر الصباح، أكّد على الوحدة الوطنية والحرص على أمن واستقرار الكويت وتطويرها في شتى المجالات.
| الشيخ | الإنجاز | المجال |
|---|---|---|
| الشيخ صباح السالم الصباح | افتتاح جامعة الكويت | التعليم |
| الشيخ جابر الأحمد الصباح | إنشاء صندوق الأجيال القادمة | الاقتصاد |
| الشيخ سعد العبدالله الصباح | بطل التحرير | السياسة |
| الشيخ صباح الأحمد الصباح | مستشفى الجهراء الجديد | الصحة |
| الشيخ نواف الأحمد الصباح | تطوير المنظومة الأمنية | الأمن |
الأنشطة والتقويم
صنّف مجالات التنمية (التعليم · الصحة · السياسة · الاقتصاد): صندوق الأجيال القادمة · افتتاح جامعة الكويت · مستشفى الجهراء.
إظهار الإجابة
صندوق الأجيال القادمة: الاقتصاد · افتتاح جامعة الكويت: التعليم · مستشفى الجهراء: الصحة.
لاحظ شعار جامعة الكويت: ما اسم الحاكم الذي افتُتحت في عهده جامعة الكويت؟
إظهار الإجابة
الشيخ صباح السالم الصباح.
اكتب رسالة تعبّر فيها عن فخرك بإنجازات قادة مسيرة وطني.
إظهار الإجابة
إجابة تعبيرية.
لاحظ الشعار: لوّن شعار وطني الكويت، واذكر اسم السفينة الموجودة في الشعار، واستخرج عنصرًا آخر.
إظهار الإجابة
السفينة من نوع «البوم» · عنصر آخر: الصقر.
قصّ صور المعالم (ص101) والصقها في المحافظة التي ينتمي إليها المعلم. ما سبب تلوين جزيرتي فيلكا وبوبيان بالأحمر؟
إظهار الإجابة
لأن الجزر تتبع محافظة العاصمة (وهي ملوّنة بالأحمر).
تقويم الوحدة الثالثة (ص77–78)
اختر: (أ) عدد مواد الدستور: 180 · 181 · 182 · 183 (ب) الشيخ الذي افتُتح في عهده مستشفى الجهراء الجديد: صباح السالم · جابر الأحمد · سعد العبدالله · صباح الأحمد (ج) المحافظة التي تتبعها جزر الكويت: العاصمة · حولي · الأحمدي · الفروانية.
إظهار الإجابة
(أ) 183 · (ب) صباح الأحمد · (ج) العاصمة.
رتّب الأحداث من الأقدم إلى الأحدث: إصدار الدينار · التعداد السكاني · الاستقلال · النشيد الوطني الحالي.
إظهار الإجابة
التعداد السكاني (1957م) ← إصدار الدينار (1961م) ← الاستقلال (1961م) ← النشيد الوطني الحالي (في عهد الشيخ جابر الأحمد).
اختر من المجموعة (ب) ما يناسب (أ): قصر السيف · مطار الكويت · بيت القرين · شركة نفط الكويت (مبارك الكبير · الجهراء · الأحمدي · العاصمة · الفروانية).
إظهار الإجابة
قصر السيف: العاصمة · مطار الكويت: الفروانية · بيت القرين: مبارك الكبير · شركة نفط الكويت: الأحمدي.
من أنا: (1) افتُتحت جامعة الكويت في عهدي (2) بطل التحرير.
إظهار الإجابة
(1) الشيخ صباح السالم الصباح · (2) الشيخ سعد العبدالله الصباح.
فرّق بين الزيادة الطبيعية والزيادة غير الطبيعية للسكان.
إظهار الإجابة
الطبيعية: بسبب تحسّن الخدمات الصحية (زيادة المواليد عن الوفيات) · غير الطبيعية: بسبب توافر فرص العمل (الهجرة).
عرّف: الاستقلال · رمز البلاد.
إظهار الإجابة
الاستقلال: مسؤولية الدولة بصورة مباشرة عن إدارة شؤونها الداخلية والخارجية · رمز البلاد: كل ما يعبّر عن الوطن ويميزه عن باقي الدول.
اكتب: (1) وظيفة الدستور (2) أسباب نجاح المشاريع التنموية الكبرى في وطني.
إظهار الإجابة
(1) تحديد كيان الدولة · تنظيم حقوق وواجبات الأفراد (2) رؤوس الأموال · الأيدي العاملة.
٤
تراث وطني
الوحدة الرابعة · صفحات 81–100دروس الوحدة: الأزياء الشعبية · الألعاب الشعبية · فرجان أول · بيت الشعر · مهن وحرف · الغوص على اللؤلؤ.
معايير الوحدة (ص81): التعرف على مفهوم التراث وعناصره · التمييز بين ملابس الرجال والنساء قديمًا · التفرقة بين الألعاب الشعبية قديمًا لدى الأولاد والبنات · تحديد مكونات وأدوات البيت الكويتي القديم وبيت الشعر · الاعتزاز بمهن وحرف وطني قديمًا · التعرف على دور العاملين على ظهر سفينة الغوص · تقدير جهود الأجداد في البحث عن الرزق.
معايير الوحدة (ص81): التعرف على مفهوم التراث وعناصره · التمييز بين ملابس الرجال والنساء قديمًا · التفرقة بين الألعاب الشعبية قديمًا لدى الأولاد والبنات · تحديد مكونات وأدوات البيت الكويتي القديم وبيت الشعر · الاعتزاز بمهن وحرف وطني قديمًا · التعرف على دور العاملين على ظهر سفينة الغوص · تقدير جهود الأجداد في البحث عن الرزق.
الدرس الأول: الأزياء الشعبية (ص82–84)
التراث: كل ما يتوارثه الأفراد أو المجتمعات من الماضي.
عرّف التراث.
إظهار الإجابة
كل ما يتوارثه الأفراد أو المجتمعات من الماضي.
عدّد عناصر التراث الشعبي في وطني.
إظهار الإجابة
١) الأزياء الشعبية ٢) الألعاب الشعبية ٣) البيت الكويتي القديم ٤) الحرف والمهن.
علّل: تتنوع الملابس في وطني الكويت.
إظهار الإجابة
لأنها تتنوع تبعًا للمناسبات والفصل المناخي: في الصيف تُلبس الملابس البيضاء أو الفاتحة لأنها لا تمتص أشعة الشمس، وفي الشتاء الألوان الداكنة لامتصاصها الحرارة ومنح الجسم شعورًا بالدفء.
| الملابس الرجالية (الزي الوطني) | الملابس النسائية |
|---|---|
| الغترة · العقال · الدشداشة · البشت (في المناسبات الرسمية) · الوزار (في رحلة صيد الحداق مع الوالد) | عباءة الرأس مع الملفع · الدراعة (الفستان) للبنات · الثوب الكويتي (المسرّح) في الاحتفالات · البوشية: غطاء وجه المرأة بالكامل · البرقع: غطاء وجه المرأة ماعدا العين |
الأنشطة والتقويم
اكتب أسماء الملابس الشعبية المشار إليها بالأسهم (خالد: غترة · عقال · دشداشة — لولوة: عباءة/ملفع · دراعة).
إظهار الإجابة
خالد: الغترة · العقال · الدشداشة · لولوة: عباءة الرأس (الملفع) · الدراعة.
ما الفصل الذي ارتدى فيه خالد الدشداشة (الصورة المقابلة)؟ ولماذا ارتدى هذا اللون من الدشداشة؟
إظهار الإجابة
يُحدَّد الفصل من الصورة؛ والقاعدة في الكتاب: الألوان البيضاء والفاتحة في الصيف لأنها لا تمتص أشعة الشمس، والداكنة في الشتاء لامتصاصها الحرارة.
ظلّل الكلمات الدالة: (1) لباس المرأة في الاحتفالات: العباءة / الشوب (2) غطاء وجه المرأة بالكامل: البوشية / البرقع.
إظهار الإجابة
(1) الشوب (الثوب الكويتي المسرّح) · (2) البوشية.
الدرس الثاني: الألعاب الشعبية (ص85–87)
بماذا ترتبط الألعاب الشعبية القديمة؟ وبماذا تختلف عن الحديثة؟
إظهار الإجابة
ترتبط بالحركة والإيقاع والأناشيد والأغاني الشعبية، وتختلف عن الألعاب الحديثة من حيث الشكل والمضمون، ورغم بساطتها كانت تجلب المتعة والفائدة في نفس الوقت.
| اللعبة | لمن؟ | وصفها |
|---|---|---|
| الدرباحة | الأولاد | عبارة عن عجلات مستهلكة يوجّهونها بالعصا لدحرجتها بأي اتجاه |
| الحجلة | البنات | رسم مستطيل مقسم إلى مربعات على الأرض تقفز عليه البنت برجل واحدة |
| عماكور | الأولاد والبنات | لعبة شعبية قديمة (صورة الأولاد يلعبون) |
| طاق طاق طاقية | الأولاد والبنات | لعبة شعبية قديمة |
الأنشطة والتقويم
صنّف الألعاب (عماكور · الحجلة · طاق طاق طاقية · الدرباحة) طبقًا للصور.
إظهار الإجابة
صورة الأولاد مع العجلات: الدرباحة · صورة الأولاد الجالسين: طاق طاق طاقية · صورة الأولاد الراكضين: عماكور · الحجلة: لعبة البنات.
ضع ✓ إذا كانت العبارة صحيحة: (أ) لعبة طاق طاق طاقية يلعبها الأولاد فقط (ب) الحجلة لعبة خاصة بالبنات (ج) لعبة عماكور عبارة عن عجلات يوجهونها بالعصا (د) تتفق الألعاب القديمة مع الحديثة في الشكل.
إظهار الإجابة
(أ) ✗ للأولاد والبنات · (ب) ✓ · (ج) ✗ هذه الدرباحة · (د) ✗ تختلف في الشكل والمضمون.
اسأل الذكاء الاصطناعي: ما الاسم الذي يُطلق على لعبة طاق طاق طاقية في الدول العربية الأخرى؟
إظهار الإجابة
نشاط بحثي (لا توجد إجابته في الكتاب).
اكتب الحرف المطلوب من الكلمات ثم كوّن اسم لعبة شعبية قديمة: عنب (الأول) · موز (الأول) · أناناس (الخامس) · كرز (الأول) · توت (الثاني) · برتقال (الثاني).
إظهار الإجابة
ع · م · ا · ك · و · ر ← «عماكور».
الدرس الثالث: فرجان أول (ص88–90)
الفريج: الحيّ السكني القديم الموجود في المدينة ويضم مجموعة من المنازل المتجاورة.
عرّف الفريج.
إظهار الإجابة
الحيّ السكني القديم الموجود في المدينة ويضم مجموعة من المنازل المتجاورة.
بماذا تميّز سكان الفريج؟ وما أشهر الفرجان القديمة؟
إظهار الإجابة
تميّزوا بالترابط الاجتماعي والتعاون فيما بينهم وحسن الجوار · ومن أشهرها فريج «المطبة».
| مادة البناء | استخدامها |
|---|---|
| الجندل | خشب للسقف |
| اللبن | الطين للبناء |
| الجص | لطلاء الجدران |
عدّد أقسام البيت الكويتي القديم.
إظهار الإجابة
العريش · الجليب · الليوان · الحوش.
عدّد من أدوات البيت القديم.
إظهار الإجابة
السفرة · البرمة · الصندوق المبيت.
الأنشطة والتقويم
اختر من المجموعة (ب) ما يناسب (أ): طلاء الجدران · خشب للسقف · للبناء (الجندل · الحديد · الجص · اللبن).
إظهار الإجابة
طلاء الجدران: الجص · خشب للسقف: الجندل · للبناء: اللبن (والحديد زائد).
ضع علامة ✓ عند الكلمة الدالة على الصور: (الجليب · البرمة · الديوانية · الليوان).
إظهار الإجابة
صورة المرأة عند البئر: الجليب · صورة جلوس النساء: يُحدّد حسب الصورة (يُراجع مع المعلم).
اكتب ميزتين لسكان الفريج في وطني قديمًا.
إظهار الإجابة
الترابط الاجتماعي · التعاون وحسن الجوار.
الصق صورة واحدة لأحد أدوات البيت الكويتي القديم مع تعليق عليها.
إظهار الإجابة
نشاط عملي (مثل: السفرة تُوضع عليها الأطعمة).
الدرس الرابع: بيت الشعر (ص90–92)
بيت الشعر: الخيمة المصنوعة من شعر الماعز والإبل.
عرّف بيت الشعر.
إظهار الإجابة
الخيمة المصنوعة من شعر الماعز والإبل، وهو منزل في وطني قديمًا.
ما ميزات بيت الشعر؟ ولماذا؟
إظهار الإجابة
يتميز بالقوة وسهولة الفك والنقل، ليتلاءم مع طبيعة الترحال لدى أهل البادية.
ما دور المرأة البدوية في بيت الشعر؟
إظهار الإجابة
إضافة الناحية الجمالية لبيت الشعر بفرشه بالسجاد الملوّن المحاك بيدها (السدو)، وفيه نقوش تعبّر عن التراث البدوي الأصيل.
ما مراحل صناعة السدو؟
إظهار الإجابة
١) غزل الصوف ٢) صبغ الصوف ٣) حياكة الصوف.
عدّد مكوّنات بيت الشعر.
إظهار الإجابة
المحرم · الديوانية · القاطع.
لماذا يُنصب بيت الشعر في الاحتفالات الوطنية؟
إظهار الإجابة
لأنه رمز من تراث وطني.
الأنشطة والتقويم
اذكر مدلول الصورة المقابلة، وحدّد موقع المحرم بالرمز ●.
إظهار الإجابة
بيت الشعر · المحرم أحد مكونات بيت الشعر (يُحدَّد على الرسم).
رتّب مراحل حياكة السدو بوضع الرقم المناسب.
إظهار الإجابة
١) غزل الصوف ٢) صبغ الصوف ٣) حياكة الصوف.
أكمل جدول المقارنة بين بيت المدينة وبيت البادية (المواد · الموقع · التركيب).
إظهار الإجابة
المواد: بيت البادية: شعر الماعز والإبل · بيت المدينة: الجندل واللبن والجص · الموقع: بيت المدينة في المدينة، وبيت البادية في البادية · التركيب: بيت المدينة دائم، وبيت البادية سهل الفك والنقل (مؤقت).
الدرس الخامس: مهن وحرف (ص92–93)
بماذا كان يزخر وطني الكويت؟ وماذا تعبّر كل مهنة؟
إظهار الإجابة
يزخر بالحرف والمهن التي مارسها أبناؤه بمهارة واجتهاد، وكل مهنة تعبّر عن جزء من هوية المجتمع الكويتي وروحه المتعاونة.
| المهن المرتبطة بالبيئة البحرية | المهن المرتبطة بالبيئة البرية |
|---|---|
| الغوص على اللؤلؤ · صناعة السفن | الصفّار · الرعي (ويوجد حرف أخرى في وطني) |
اذكر بعض الحرف والمهن من الصور.
إظهار الإجابة
الغوّاص · الصفّار (تلميع النحاس) · البنّاي · صناعة منتجات الألبان · الرعي.
الأنشطة والتقويم
صنّف الحرف والمهن (الرعي · البنّاي · الصفّار) طبقًا للصور.
إظهار الإجابة
صورة القطيع: الرعي · صورة البناء بالطين: البنّاي · صورة تلميع الأواني النحاسية: الصفّار.
ابحث مع معلمك عن أسماء لمهن وحرف أخرى في وطني بمحرّك البحث والصق صورة عنها.
إظهار الإجابة
نشاط بحثي.
الدرس السادس: الغوص على اللؤلؤ (ص94–96)
ما أسماء اللؤلؤ في وطني؟ وماذا تتميّز؟
إظهار الإجابة
١) الدانة: الأكبر والأغلى ثمنًا ٢) الموزة: نسبةً لشكلها ٣) القماشة: الأكثر انتشارًا.
لماذا اسما «قماشة» و«دانة» ومثلهما «موزة» يحملان تميزًا خاصًا؟
إظهار الإجابة
لأنها مستوحاة من أنواع اللؤلؤ الكويتي النادر.
متى تبحر سفن الغوص؟ وكم تستمر الرحلة؟
إظهار الإجابة
مع مطلع فصل الصيف نحو الخليج العربي، ويقضي البحّارة أربعة أشهر في رحلة شاقة، تاركين وراءهم أهلهم ووطنهم، معرّضين أنفسهم لمخاطر البحر لاستخراج اللؤلؤ وبيعه إلى تاجر اللؤلؤ المعروف بـ «الطوّاش».
| العامل على سفينة الغوص | دوره |
|---|---|
| النوخذة | قائد السفينة |
| الغوّاص | يغوص ليجمع اللؤلؤ من الأعماق |
| النهّام | مطرب السفينة، يشدو بالأناشيد لرفع الروح المعنوية للعاملين على ظهر السفينة |
| الطوّاش | تاجر اللؤلؤ الذي يشتري منهم اللؤلؤ |
الأنشطة والتقويم
صِل بين الصورة والكلمة الدالة عليها: دانة · قماشة · موزة.
إظهار الإجابة
اللؤلؤة الكروية الكبيرة: دانة · اللؤلؤة الكروية الأصغر: قماشة · اللؤلؤة الطويلة: موزة (حسب ترتيب صور الدرس ص94).
صوّب الكلمة المحددة باللون الأحمر: (1) قائد سفينة الغوص على اللؤلؤ يُطلق عليه النهّام (2) التاجر الذي يقوم بشراء اللؤلؤ يُطلق عليه الغوّاص (3) يمتد موسم الغوص نحو ثلاثة أشهر.
إظهار الإجابة
(1) النوخذة · (2) الطوّاش · (3) أربعة أشهر.
لاحظ الصورة (الغوّاص والقرش): اسم المهنة؟ المخاطر؟ الدروس التي نتعلمها من مهن الأجداد؟
إظهار الإجابة
المهنة: الغوّاص · المخاطر: أسماك القرش وأعماق البحر وغياب الأهل أشهرًا · الدروس: الصبر والمثابرة والتعاون وتقدير جهود الأجداد في البحث عن الرزق.
الممارسات والتطبيقات (ص97–98)
نظّم نشاطًا مسرحيًا تعليميًا لتمثيل إحدى الألعاب الشعبية القديمة: ماذا يرتدي التلاميذ والتلميذات؟
إظهار الإجابة
يرتدي البنون الملابس الشعبية الخاصة بالرجال · وترتدي البنات الأزياء التقليدية الخاصة بالنساء.
اللعب مع الغطاوي (الألغاز الكويتية): بياضه بياض القطنة وإن سحبناه انتفخ بطنه · يحمل أثقل الأحمال ولا يحمل إبره · طاسة على طاسة في البحر ركاسة.
إظهار الإجابة
الإجابات في الصورة المرفقة بالكتاب (سفينة شراعية / الشراع).
ضع دائرة على ما لا يقل عن سبعة أخطاء في الصورتين (مشهد بيت قديم فيه تلفاز وغسالة وثلاجة ولاعب ألعاب فيديو · مشهد بيت شعر فيه مراوح وآنية حديثة وحوض سباحة).
إظهار الإجابة
نشاط ملاحظة: أخطاء مثل وجود التلفاز والغسالة والثلاجة وأجهزة الألعاب ومراوح التبريد وحوض السباحة في زمن قديم.
تقويم الوحدة الرابعة (ص99–100)
اكتب المفهوم: (أ) كل ما يتوارثه الأفراد أو المجتمعات من الماضي (ب) الحي السكني القديم الموجود في المدينة ويضم مجموعة من المنازل المتجاورة.
إظهار الإجابة
(أ) التراث · (ب) الفريج.
اختر: (أ) الغطاء الذي يوضع على وجه المرأة بالكامل: الثوب · البرقع · البوشية · العباءة (ب) اللعبة التي تستخدم بها العجلات المستهلكة ويوجهونها بالعصا: الدرباحة · عماكور · الحجلة · طاق طاق طاقية (ج) الفصل الذي تبحر فيه سفن الغوص قديمًا: الشتاء · الربيع · الخريف · الصيف.
إظهار الإجابة
(أ) البوشية · (ب) الدرباحة · (ج) الصيف.
صنّف المهن (الصفّار · الطوّاش) في الجدول: تاجر اللؤلؤ · تلميع النحاس.
إظهار الإجابة
تاجر اللؤلؤ: الطوّاش · تلميع النحاس: الصفّار.
عدّد نقطتين لكل مما يلي: (1) عناصر التراث الشعبي في وطني (2) أسماء اللؤلؤ في وطني.
إظهار الإجابة
(1) الأزياء الشعبية · الألعاب الشعبية (والبيت الكويتي القديم · الحرف والمهن) (2) الدانة · القماشة (والموزة).
فرّق بين: (أ) استخدامات الجندل واستخدامات الجص في البيت الكويتي القديم (ب) النوخذة والنهّام.
إظهار الإجابة
(أ) الجندل: خشب للسقف · الجص: لطلاء الجدران (ب) النوخذة: قائد السفينة · النهّام: مطرب السفينة يرفع الروح المعنوية.
أجب: (1) اذكر مكوّنات بيت الشعر (2) عدّد المهن المرتبطة بالبيئة البرية.
إظهار الإجابة
(1) المحرم · الديوانية · القاطع (2) الصفّار · الرعي (والبنّاي وصناعة منتجات الألبان من صور الدرس).
✎
اختبر نفسك
اختر الإجابة وسيظهر الصواب فورًاالنتيجة: 0 / 0
★ نصائح ليلة الاختبار
١) احفظ التواريخ: الاستقلال 19/6/1961م · اتفاقية الحماية 1899م · اختيار صباح الأول 1718م · بناء السور الثالث 1920م · أول شحنة نفط 1946م · أول تعداد سكاني 1957م · صدور الدستور 1962م · افتتاح مجلس الأمة 1963م.
٢) احفظ الأعداد: 17,818 كم² مساحة الكويت · 9 جزر · 6 محافظات · 183 مادة في الدستور · 5 بوابات للسور الثالث · 4 أشهر موسم الغوص.
٣) احفظ الأسماء: العتوب: الهدار ← قطر ← الصبية ← القرين · بوابات السور: الجهراء، الشامية، الشعب، دسمان، المقصب.
٤) عند «علّل» اربط الإجابة بالسبب الوارد في الدرس (مثل: الرقة لأن المياه غير عميقة · اللؤلؤ اختفى بسبب اللؤلؤ الصناعي واكتشاف النفط).