رجوعالرئيسيةتاريخ العالم الحديث والمعاصر 12 أدبي
الفصل الدراسي الأول · 2026–2027

مذكرة تاريخ العالم الحديث والمعاصر

الصف الثاني عشر أدبي · تاريخ العالم الحديث والمعاصر

🎨 السؤال بالخط الأزرق · الإجابة بالخط الأخضر. المرجع الوحيد: كتاب الطالب.

١

الفصل الأول: النهضة الأوروبية

صفحات 9–23
ما محتويات الفصل الأول؟
النهضة الأوروبية · عوامل قيام النهضة الأوروبية · مظاهر النهضة الأوروبية.

النهضة الأوروبية

ماذا يدل مصطلح «نهضة أوروبية»؟
يدل على أن أوروبا كانت تعاني خلال فترة زمنية طويلة من الركود والتخلف، وهي الفترة التي سبقت سطوع شمس النهضة وتسمى بالعصور الوسطى.
متى بدأت العصور الوسطى وما سماتها؟
بدأت منذ سقوط روما عاصمة الإمبراطورية الرومانية على يد القبائل الجرمانية عام ٤٧٦م. ظلت أوروبا تعاني من هيمنة الكنيسة الكاثوليكية على الناحيتين الروحية والثقافية، وصاحب ذلك ظهور النظام الإقطاعي الذي قسّم المجتمع الأوروبي إلى مجتمع طبقي: على قمته رجال الكنيسة والإقطاعيون والنبلاء والفرسان، وفي أسفله طبقة عبيد الأرض الذين حُرموا من أي حقوق وتحملوا الكثير من الأعباء والواجبات. وإلى جانب الصراع الدائم بين البابوية والإمبراطورية عاش الناس في جهل وتخلف وحُرموا من حرية التفكير والبحث العلمي.
نشاط: ابحث عن «نظام الإقطاع في أوروبا خلال العصور الوسطى» واكتب تقريرًا في حدود عشرة أسطر.
(حلّ نموذجي) الإقطاع نظام قسّم المجتمع إلى طبقات: الملك والإقطاعيون والنبلاء ورجال الكنيسة في القمة، والفرسان، ثم عبيد الأرض الذين يعملون في أراضي الإقطاعي دون حقوق ويتحملون الأعباء.
ما المقصود بالنهضة Renaissance؟
تلك الحركة التي انطلقت من إيطاليا ثم انتقلت إلى كافة أنحاء أوروبا بهدف إعادة اكتشاف الذات وإعادة إحياء الأمجاد اليونانية والرومانية القديمة في كافة مجالات العلوم والآداب والفنون.
ما الفترة الزمنية للنهضة وبماذا تعرف ومنذ متى يؤرخ لها؟
من القرن الثالث عشر الميلادي إلى السادس عشر، مرحلة انتقال من العصور الوسطى إلى العصور الحديثة، تعرف باسم «عصر النهضة»، ويؤرخ لها منذ الفتح العثماني لمدينة القسطنطينية عاصمة الإمبراطورية البيزنطية عام ١٤٥٣م.
نشاط (ص١٢): صنّف العوامل والنتائج لتجيب: ما العوامل التي جعلت إيطاليا في مقدمة حركة النهضة؟
١- المجد القديم: العامل: ماضي الإمبراطورية الرومانية…
باقي هذا القسم مقفل افتح المذكرة كاملة
٢

الفصل الثاني: الكشوف الجغرافية

صفحات 23–45
ما محتويات الفصل الثاني؟
أسباب قيام حركة الكشوف الجغرافية · رحلات الكشوف البرتغالية · الأسبانية · الإنجليزية · الفرنسية · رحلات الكشوف للقطب الشمالي والجنوبي · نتائج الرحلات والكشوف الجغرافية.
ما أهم ما ميّز تاريخ أوروبا خلال القرنين الخامس عشر والسادس عشر الميلاديين؟
قيام حركة الكشوف الجغرافية التي تعرفوا بها على أراضٍ جديدة لم تكن معروفة لهم من قبل في المعمورة، والتي ساعدت على تطور خريطة العالم حتى ظهرت لنا في وقتنا الحاضر بصورة مكتملة.

أسباب قيام حركة الكشوف الجغرافية

أولًا: ما الدافع الاقتصادي؟
كانت الشعوب الأوروبية في النصف الثاني من القرن الخامس عشر تبحث عن التوابل ومحاولة تخطي الوساطة التجارية الإسلامية وسيطرتها على طرق التجارة والوصول إلى منابع التجارة الآسيوية والأفريقية. ودفعت حاجة الأوروبيين إلى المزيد من الذهب والفضة (مجاعة نقدية) إلى خروجهم للبحث مباشرة عن مناجم الذهب والفضة، بالإضافة إلى الحروب التي عانت منها أوروبا في آخر القرن الخامس عشر وترتب عليها حدوث أزمة اقتصادية. وكان من أهداف بعض دول أوروبا العثور على أراضٍ جديدة للسيطرة عليها لإيواء من ضاقت بهم أوطانهم بسبب زيادة عدد السكان.
ثانيًا: ما الدافع الديني؟
رغبة الدول الأوروبية في نشر المسيحية في المناطق المكتشفة ومحاولة تطويق العالم الإسلامي وتقوية الممالك المسيحية.
ثالثًا: ما دور نمو الروح القومية؟
من أقوى الأسباب عند بعض دول أوروبا وما اقتضاه ذلك من اشتداد رغبة هذه الدول في السيطرة على بقاع جديدة ترى في شعوبها من الضعف والتخلف ما يعينها على تحقيق رغبتها في التوسع لتكوين إمبراطوريات ولنشر نفوذها ومبادئها.
رابعًا: ما أثر زيادة المعارف الجغرافية وتقدم الملاحة؟
سيطرت على الأوروبيين في عصر النهضة رغبة قوية لزيادة معلوماتهم الجغرافية، وكان الباحث على هذه الرغبة ظهور روح البحث العلمي وتقدم علم الفلك واستخدام البوصلة والإسطرلاب والتوصل إلى بناء سفن عملاقة سميت (الكرافيل) والتي تميزت بكبر حمولتها واستعمالها لعدد أكبر من الأشرعة وازدياد القدرة على المغامرة وسط المحيطات.
تقويم (ص٢٦): ما هو السبب المباشر لقيام حركة الكشوف الجغرافية؟ دلل تاريخيًا.
(حلّ نموذجي) السبب المباشر هو الدافع الاقتصادي: البحث عن طريق بحري مباشر إلى الهند ومنابع التوابل لتخطي الوساطة التجارية الإسلامية وسيطرتها على طرق التجارة، ولحاجة أوروبا إلى الذهب والفضة.
خريطة رقم (٥): ماذا تبين؟
أهم طرق التجارة قبل الكشوف الجغرافية بين أوروبا وآسيا وأفريقيا عبر المتوسط والبحر الأحمر والخليج العربي ووسط آسيا.

رحلات الكشوف البرتغالية

لماذا كان البرتغاليون أول من قام بحركة الكشوف الجغرافية؟
لأنهم أول من قام بها في نهاية القرن الخامس عشر الميلادي ولهم دور كبير في الوصول إلى الهند، وقد ساعدهم على تحقيق ذلك عاملان: ١- توافر الأدوات اللازمة من علم وخبرة وسفن متطورة. ٢- استقرار الوضع في بلادهم لذلك وجهوا اهتمامهم لاكتشاف طريق بحري جديد خارج نطاق البحر المتوسط.
الرحلة الأولى: ما جهود الأمير هنري الملاح (١٣٩٤–١٤٦٠م / ١٤١٥–١٤٣٤م)؟
أول المحاولات الكشفية التي قام بها البرتغاليون تلك الرحلة التي قام بها الأمير «هنري بن حنا» الابن الثالث للملك «جون الأول» ملك البرتغال (١٣٩٤–١٤٦٠م) وله دور هام في حركة الكشوف الجغرافية، وكان مولعًا بالملاحة وأنشأ مدرسة بحرية اهتمت بتطوير الأدوات التي استخدمت في عملية الكشوف الجغرافية كالاهتمام برسم الخرائط، كما أنشأ مرصدًا بحريًا في الطرف الجنوبي لشاطئ البرتغال، وجلب علماء الرياضيات والفلكيين من إيطاليا وصقلية واستعان بالمسلمين الذين كانت لهم دراية في المجال البحري. بدأ برحلته إلى «سبتة» عام ١٤١٥م وقد حاول الوصول إلى الحبشة والهند، فأرسل البعوث نحو الجنوب في المحيط الأطلسي بمحاذاة الساحل الغربي لقارة أفريقيا فوصلت إلى الرأس الأخضر وتوقفت عند ساحل غانا، وقد تمكن البرتغاليون في عهده من اكتشاف جزر «ماديرا» وجزر «آزور» وعبر بحارته إلى «رأس بوجادور» عام ١٤٣٤م (٨٣٨هـ) حتى وصلت رحلاتهم إلى «ساحل جامبيا والسنغال».
نشاط (ص٢٧): أمامك خريطة لرحلة «الأمير هنري الملاح» — سجل أسماء المناطق التي وصل إليها.
(حلّ نموذجي) سبتة · جزر ماديرا · جزر آزور · الرأس الأخضر · رأس بوجادور · ساحل غانا · ساحل جامبيا والسنغال (على الساحل الغربي لأفريقيا).
الرحلة الثانية: ما أهم إنجاز في رحلة بارثلميو دياز (١٤٨٦م)؟
من أهم الكشوف الجغرافية البرتغالية كشف طريق رأس الرجاء الصالح وتمت في عهد الملك «جون الثاني» الذي كان محبًا للأسفار والكشف، وحققت الكشوف الجغرافية في عهده نصرًا عظيمًا عندما سيرت رحلة كشفية بقيادة «بارثلميودياز» تمكن خلالها من الوصول إلى الساحل الجنوبي لقارة أفريقيا في عام ١٤٨٨م وقد واجهته عواصف شديدة حيث أطلق عليها «رأس العواصف» فعاد إلى…
باقي هذا القسم مقفل افتح المذكرة كاملة
٣

الفصل الثالث: الاستعمار الأوروبي

صفحات 49–60
ما محتويات الفصل الثالث؟
١) مفهوم الاستعمار · ٢) عوامل قيام النظام الاستعماري الأوروبي · ٣) أشكال الاستعمار · ٤) التنافس الاستعماري بين الدول الأوروبية · ٥) آثار الاستعمار.

أولًا: مفهوم الاستعمار

الاستعمار: أن تسيطر دولة ما بالاتفاقيات السياسية أو القوة العسكرية أو القوة الاقتصادية أو المال أو التفوق التكنولوجي والعلمي على دولة أو عدة دول وتستغل مواردها وثرواتها لصالحها.
ما الاستعمار الأوروبي؟
هو استغلال دولة قوية لدولة أخرى ضعيفة بهدف السيطرة على مواردها الاقتصادية أو الانتفاع من موقعها الاستراتيجي أو من قوة الأيدي العاملة، وتقوم الدولة الاستعمارية بالسيطرة المباشرة أو غير المباشرة على سياسة الدولة الفقيرة، وتعمل على توجيه الأمور السياسية والاقتصادية والثقافية والاجتماعية للدولة المستعمرة طبقًا لمصلحة المستعمر.
نشاط (ص٤٩): ١- فرق بين مفهوم كل من الاستعمار والإمبريالية. ٢- لو كنت قاضيًا في محكمة العدل الدولية، ما الحكم الذي يمكن أن تصدره على الدول المستعمرة؟
١- (حلّ نموذجي) الاستعمار: سيطرة دولة على أخرى مباشرة واستغلال مواردها · الإمبريالية: سياسة توسع الدولة نفوذها اقتصاديًا وسياسيًا وعسكريًا على الشعوب الأخرى وهي أشمل وتشمل السيطرة غير المباشرة. ٢- (حلّ نموذجي) أحكم بعدم مشروعية الاستعمار وبوجوب الانسحاب والتعويض عن الثروات المنهوبة واحترام حق الشعوب في تقرير مصيرها.

ثانيًا: عوامل قيام النظام الاستعماري الأوروبي

العاملعناصره
الاقتصادي١) رغبة الدول الأوروبية الاستعمارية في الحصول على المواد الأولية والأيدي العاملة الرخيصة لتشغيل المصانع بعد قيام الثورة الصناعية. ٢) تصريف المنتجات الصناعية الأوروبية في أسواق المستعمرات. ٣) العمل على استثمار أموالهم في المستعمرات.
الاستراتيجي١) استغلال المواقع الاستراتيجية لإقامة المحطات التجارية والقواعد العسكرية. ٢) حماية خطوط المواصلات البحرية. ٣) توفير خدمات للسفن التجارية.
السكاني١) الثورة الصناعية ساعدت على الزيادة السكانية لدول أوروبا. ٢) تحسن الخدمات الطبية ساعد على الزيادة السكانية الطبيعية في أوروبا. ٣) زيادة عدد السكان في أوروبا أدى إلى اتباع سياسة التهجير لأعداد كثيرة من سكان أوروبا إلى الأقاليم المستعمرة. ٤) العمل على تجنيد سكان المستعمرات لصالح القوة العسكرية للدول الاستعمارية.
الديني والثقافي١) ادعاء الدول الأوروبية أن من واجبها نقل الحضارة الأوروبية للشعوب المتخلفة لترفع من مستواها الاجتماعي والفكري والاقتصادي. ٢) نشر الدين المسيحي عن طريق الإرساليات التبشيرية. ٣) قيام الاستعمار بتشويه صورة الدول المستعمرة وخاصة المستشرقون الذين شوهوا صورة الإسلام الحقيقية.

ثالثًا: أشكال الاستعمار

ما أشكال الاستعمار؟
اتبعت الدول الاستعمارية أساليب شتى ومتنوعة خلال سيطرتها على الشعوب الأخرى للتسلط على مقدراتها، وكان لكل أسلوب خصائص خاصة به، ومع تعدد تلك الخصائص تعددت أشكال الاستعمار.
الشكل الاستعماريالتعريفمثال
باقي هذا القسم مقفل افتح المذكرة كاملة
٤

الفصل الرابع: الثورة الصناعية

صفحات 61–72
ما محتويات الفصل الرابع؟
تعريف الثورة الصناعية · العوامل التي ساعدت على قيام الثورة الصناعية في إنجلترا · مظاهر الثورة الصناعية · نتائج الثورة الصناعية.
كيف كان الاقتصاد الأوروبي قبل الثورة الصناعية؟
حتى نتمكن من فهم التغيير الذي أحدثته الثورة الصناعية في أوروبا والعالم علينا أولًا أن نعرف كيف كان شكل الاقتصاد الأوروبي قبل قيام هذه الثورة… فقد كانت الزراعة هي المحور الأساسي للدخل القومي لمعظم دول أوروبا حيث كان غالبية السكان يعملون فيها معتمدين بالدرجة الأولى على طاقتهم العضلية، كما كانت الحركة التجارية محدودة ومفككة حيث تفتقر إلى الشرايين التي تربطها من خلال وسائل المواصلات. ومع ظهور المد الاستعماري وتدفق الثروات والمواد الخام من المستعمرات إلى أوروبا ظهرت الحاجة الملحة إلى شكل جديد للحركة الاقتصادية يتناسب مع الإمكانات الهائلة التي بدأت أوروبا تتعامل معها من خلال سيطرتها الاستعمارية على معظم أجزاء العالم.

أولًا: تعريف الثورة الصناعية

الثورة: تدل على تغير كبير وسريع في المجتمع كله أو في جانب معين منه. الثورة الصناعية: عملية تغيير شامل في أدوات الإنتاج ووسائله وحجمه وعلاقاته ومستواه وتبدل كامل في أساليب التمويل والتسويق والتوزيع.
نشاط (ص٦١): أكمل جدول مفاهيم الثورة الصناعية (أداة / إنتاج / تمويل / تسويق / توزيع)، ثم اختر المجال المناسب لميولك وفسر اختيارك.
(حلّ نموذجي) أداة: وسيلة العمل (الآلة بدل اليد) · إنتاج: صنع السلع بالآلات بكميات كبيرة · تمويل: توفير رأس المال للمشروع (بنوك وأسهم) · تسويق: عرض السلع وبيعها للمستهلكين · توزيع: إيصال السلع من المصنع إلى الأسواق. الاختيار (الإدارة / الإنتاج / التسويق) شخصي ويُفسَّر بالميول والقدرات.

من أين بدأت الثورة الصناعية؟

من أين بدأت الثورة الصناعية؟
إيطاليا كانت في مقدمة حركة النهضة الأوروبية التي نقلت أوروبا من ظلمات العصور الوسطى إلى الآفاق المضيئة للعصور الحديثة. ولكن من أين انطلقت…
باقي هذا القسم مقفل افتح المذكرة كاملة
✎

اختبر نفسك

اختر الإجابة وسيظهر الصواب فورًا
باقي هذا القسم مقفل افتح المذكرة كاملة

★ نصائح ليلة الاختبار

١) التواريخ: سقوط القسطنطينية ١٤٥٣م · احتجاجات لوثر ٣١ أكتوبر ١٥١٧م · «الأمير» ١٥١٣م · دياز ١٤٨٨م · فاسكو دي جاما كلكتا ١٤٩٨م · كولومبس…

باقي هذا القسم مقفل افتح المذكرة كاملة

كمّل المذكرة كاملة

اختر: هذه المذكرة بس، أو كل مذكرات الصف بسعر خاص.

هذه المذكرة بس 2 د.ك كل مذكرات ثاني عشر أدبي 10 د.ك

قبل الشراء سجّل دخولك بالبريد عشان نفعّلها لك.

افتح المذكرة كاملةبـ 2 د.ك · أو كل الصف بـ 10 د.ك
اشترِ الآن